Ершова Людмила Петровна,
учитель-логопед МБУ "Гурьевский центр "Доверие"
Ф.И. ребенка_______________________________________ Возраст_____________________
|
Основные критерии |
Содержание |
Уровни |
|||
|
н |
с |
в |
|||
|
Звукопроизно- шение |
|
|
|
|
|
|
Фонематические процессы |
Слухоречевое внимание и память |
|
|
|
|
|
фонематический слух |
|
|
|
||
|
определение позиции звука в слове |
|
|
|
||
|
звуковой синтез |
|
|
|
||
|
звуковой анализ |
|
|
|
||
|
Уровень сформированности пространственного восприятия и представлений |
зрительно-пространственных |
|
|
|
|
|
сомато-пространственных |
|
|
|
||
|
сформированности понятий «правое» - «левое» |
|
|
|
||
|
ориентация на листе бумаги |
|
|
|
||
|
пространственные предлоги |
|
|
|
||
|
Связная устная речь |
Лексика |
знания об окружающем мире |
|
|
|
|
словарный запас (антонимы, синонимы, обобщ. слова и т.д.) |
|
|
|
||
|
грамматика |
словоизменение |
|
|
|
|
|
при помощи суффикса |
|
|
|
||
|
из ед. ч. – мн. ч., из мн. ч. – ед. ч. |
|
|
|
||
|
падежи |
|
|
|
||
|
счет предметов |
|
|
|
||
|
предлоги |
|
|
|
||
|
сущ. + прилаг. в роде, числе, падеже |
|
|
|
||
|
словообразование |
|
|
|
||
|
приставка + глагол |
|
|
|
||
|
образование относительных прилагательных |
|
|
|
||
|
образование притяжательных прилагательных |
|
|
|
||
|
образование названий детенышей животных и птиц |
|
|
|
||
|
|
пересказ |
|
|
|
|
|
|
составление рассказа по с/к |
|
|
|
|
|
|
составление рассказа по серии с/к |
|
|
|
|
|
Чтение* |
знание букв |
|
|
|
|
|
чтение слогов (слияние) |
|
|
|
||
|
чтение слов (понимание) |
|
|
|
||
|
чтение предложений (понимание) |
|
|
|
||
Дата заполнения ______________________ Детский сад/школа _____________________________
Рекомендации_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обследование проводил учитель-логопед ______________________________________Уважаемые учителя и педагоги!
От всей души поздравляем вас с профессиональным праздником — Днем учителя.
Учитель — это не просто профессия, это призвание, которое наполнено глубоким духовным содержанием и ежедневно требует от вас беззаветной преданности делу, полной отдачи сил, ответственности, любви к детям, доброты, мудрости и терпения.
Примите слова искренней благодарности за то, что вы умеете сочетать верность лучшим традициям и умение идти в ногу со временем,
Желаем вам здоровья, счастья, успехов во всех начинаниях!
