Подвижные игры как способ активизации познавательной деятельности детей

 

 

   Каждый родитель мечтает, чтобы его ребёнок был умным и сообразительным. Хотите помочь своему малышу развить эти качества? Для этого совсем не обязательно что-то зубрить или заставлять ребёнка делать то, что ему не хочется. А вот поиграть согласиться любой ребёнок, причём с огромным удовольствием. Так давайте же играть "с умом".

   В дошкольном и младшем школьном возрасте большую роль играет желание ребёнка выполнять задания. Существует множество игр и упражнений, направленных на активизацию познавательной деятельности ребёнка, развитие его способностей. Очень часто дети, имеющие проблемы со здоровьем, испытывают трудности в обучении, что связано с низкой концентрацией внимания, слабо развитой памятью и т.д.

   В процессе игровой деятельности можно развивать внимание, воображение, мышление, расширять кругозор.

  Для детей, только начинающих обучение в школе, предъявление заданий и упражнений в игровой форме способствует более гладкому протеканию и сокращению адаптационного периода, снижению физических и психических перегрузок.

   К сожалению, в настоящее время многие игры из разряда подвижных «уличных» попросту забыты. Редко можно увидеть детей, играющих с мячом в «Съедобное-несъедобное», «Жмурки», «Классики» и т.д. Всё чаще дети заняты развивающими компьютерными играми, смотрят развивающие передачи по телевизору, и в результате у них практически отсутствует физическая активность.

   В игровой деятельности детей сочетаются очень важные факторы:

  • Дети включаются в практическую деятельность;

  • Развиваются физически;

  • Привыкают действовать самостоятельно;

  • Углубляют познания об окружающем мире.

Играя, дети получают моральное и эстетическое удовлетворение.

 

Описание игр

 

  1. Игра"Найди игрушку" (дошкольный возраст)

Цель. Развитие координации движения, тренировка слухового внимания

Инвентарь. Кукла.

Описание игры:

Ребёнок "водит" (он выходит за дверь или отворачивается).

Взрослый прячет куклу. По сигналу ребёнок входит, а взрослый говорит:

 

Кукла Таня убежала, Вова, Вова поищи,

Как найдёшь её, то смело с нашей Таней попляши.

 

Если ребёнок находится вблизи места, где спрятана кукла, то взрослый хлопает в ладоши громко, а если отдаляется от него, хлопки стихают. Когда ребёнок найдет куклу, он с ней пляшет. (Вместо куклы может оказаться любая, приятна для вашего малыша, игрушка).

 

  1. Игра "Чуткие ушки" (для учащихся 1-2 классов)

Цель. Развитие слухового внимания, умения координировать свои движения.

Описание игры:

Взрослый отходит на определённое расстояние, становиться напротив ребёнка и четким, внятным шепотом (уловимом только при активном слушании) отдаёт команды: "Руки вверх, в стороны, правую руку за спину" и т.д. Отходя всё дальше, ведущий делает свой шепот менее уловимым, что усложняет выполнение команд.

 

  1. Игра: "Что мы видели - не скажем, а что делали - покажем"

Цель: Развитие сообразительности и наблюдательности; тренировка координации движений, умения согласованно работать в группе.

Описание игры: выбрать водящего, он выходит за дверь. Оставшиеся дети сговариваются, какое движение они будут выполнять. Потом приглашается водящий.

"Здравствуйте! Где вы были? Что вы делали?"

Дети: "Где мы были - мы не скажем, а что делали - покажем"

Показываемые движения должны быть легко узнаваемые:

- колоть дрова

- стирать белье (ручная стирка)

 

  1. Игра: "Зеркало" (для дошкольников и младших школьников)

Цель: Тренировка зрительного внимания; развитие наблюдательности; совершенствование координации движений.

Описание игры: ребёнок стоит перед взрослым и выполняет те движения, которые показывает ему взрослый, чётко копируя их. Взрослый играет роль зеркала, в которое смотрит ребёнок.

 

  

Составила учитель-дефектолог

МБУ «Гурьевский центр «Доверие»
Константинова Татьяна Николаевна 

 

 

ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ПО БОРЬБЕ С КОРРУПЦИЕЙ

Дорогой друг!

Если тебе необходима помощь психолога,ты нуждаешься в добром слове, совете, поддержке, тебе очень плохо и одиноко, хочется поговорить..... Звони

"Детский телефон доверия"
8-800-2000-122

Все консультации бесплатные.